Barn och ungdom

Hundraårsmarkeringen i Sverige betyder en särskild satsning på barn och ungdom. Hur ser norska skolklasser på sina grannar och hur funderar de svenska runt Norgebilden? Skolorna inbjuds till en tävling, där de gör sina egna tidningar. På högre nivå, universitet och högskolor, utlyses en essätävling om Norgebilden. Den som bättre gillar film kan få skapa en kort, men rolig, Norge- eller Sverigehistoria


Från union till goda grannar – en skoltidningstävling

När skolbarnen Ole och Anna, de populäraste pojk- och flicknamnen i Norge år 1905, läste tidningar och tittade på karikatyrer, såg världen helt annorlunda ut än i dag. Dessa handlade om det rysk-japanska kriget, kolonistrider och upplösningen av unionen med Sverige.
 När norska och svenska skolklasser under vårterminen 2005 börjar studera 100 år gamla lokal- och rikstidningar, möter de en historia som kan verka både spännande och overklig. Svenska löpsedlar talar, med få undantag, om revolution och statskupp. Behandlingen av kungen ansågs förödmjukande. I Norge rapporteras om gränsfästningar och partisaner som skulle göra ”små men giftiga” angrepp mot svenska styrkor. Postkort inför folkomröstningen den 13 augusti spred budskapet att Gud stod på Norges sida i unionsstriden.
 I Charlottenberg fanns en detaljerad plan för att evakuera civilbefolkningen ”som annars skulle försvåra militära aktiviteter”. Underrättelserapporter till Värmlands regemente talade om att ”skumma” norska individer kunde iakttas på den svenska sidan.
 
Ställ mot detta raderna av bilar över Svinesundsbron en solig sommardag hundra år senare, de norska flaggorna över bohuslänska sommarstugor, svenska Tinas matlagning på norska TV-skärmar.
Vad hände och varför? Och hur beskriver vi varandra i dagens tidningar? Hur ser Norgebilden  i Sverige ut och hur ser norrmännen på sin närmasta granne?
 Svenska och norska klasser inbjuds till att göra egna tidningar i en omfattande tävling. Efter att ha läst in och diskuterat bakgrund och funderat över dagens samarbete ska en norsk och en svensk klass, från 10-årsåldern till och med gymnasiet, tillsammans göra en nät- eller papperstidning.
 Material till arbetet kommer för Sveriges del från Tidningen i skolan, Avisen i skolen, och Föreningen Norden.
 På nätet ligger redan en lättsam, bildrik och pedagogisk länk om ”1905 for barn” på norska:

 

Filma en Norgehistoria

Kan du en rolig historia om grannen? De norska och svenska filminstituten bjuder in barn och ungdomar till att göra film av sin historia – max 3 minuter lång – om grannen. Mer om tävlingen klick her
 Det blir också en svensk och en norsk skolklass som kommer att överlämna regeringarnas särskilda jubiléumsgåva till norrmän och svenskar: Ett tvåbands bokverk om svensk-norsk historia från 1814 fram till i dag.
 Svenska och norska historiker har i flera år arbetat med denna gemensamma historia, som ska överlämnas den 7 juni. Projektet leds av professorerna Bo Stråth  och Francis Sejerstedt.


Fler tävlingar under 2005

Vilken Norgebild har du? Och hur ser Norgebilderna ut där du är? En essätävling vid utländska universitet och högskolor som undervisar i norska ämnen. Mer om denna på ambassadens hemside under Hundreårsmarkeringen.

 


Del på nettet   |   print